在GMAT写作中，我们可以把GMAT的错误分类为：推理、集合、统计。今天在这里小编要为大家详细地说一说统计类错误分析。1.{C}数字不等于比例。比如说给出一个比例是增长10，但是我们不知道基数是多少，所以我们没有办法比较增长的是多是少，即使可能这个比例是比去年同期要高的。反过来给了数字说比例也是犯得同样错误。2.{C}单独不等于相对。比如说我们的人均收入增长了每人一万，这样看来是挺高的了。可是我们要与其他的临近国家做对比，如果临近国家的人居收入每人增加了十万，那我们的一万也就不算什么了。3.{C}平均值不等于每一个。每一个平均值的背后都隐藏着时间和空间上的不平均。比如说全国人民的收入平均上涨，但是实际上是会有人下降的。比如说是一年的上涨，完全就有可能1-10月份上涨，11-12月份是下降的。4.{C}分子不等于分母。不光要看到分子，也要看到分母的逆向变化。比如说一个城市的犯罪率是1/5000，某一天分子变成了10，人们很恐慌，但事实上分母增长到了60019，犯罪率还降低了。5.{C}样本不等于总体。这个道理很简单，如果不告诉我们抽样办法，不告诉我们总体规模的话，样本就很难代表整理。6.{C}时间。如果一个调查研究的结果不告诉我们调查的时间的话，有可能时间就比较久远，那它的可信度就很低了。其他关于统计的错误还有一些诱导性问题、误差等。考试的时候一般不用列上去，除非自己写文章写得实在没得写了。统计类错误就讲到这里，更多其他问题继续关注我们，希望小伙伴们早日圆梦名校。